OTRA FORMA DE APRENDER MATEMÁTICAS

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Vamos acumulando recursos para trabajar de manera diferente en el aula, enlaces interesantes que merecen la pena un alto en el camino y que podamos repensar si es mejor o no que lo que hacemos con nuestros alumnos con el libro de texto u otras fichas de trabajo.
En ambas páginas tenemos multitud de apartados para trabajar todos los contenidos del área de matemáticas mediante juegos, o por lo menos con formas más participativas y activas para el alumnado. Unos recursos geniales para actividades complementarias, para gestionar el aula por rincones, para trabajar por grupos cooperativos...
Aquí van:

EULA: EL CINE COMO MÉTODO DIDÁCTICO

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Queremos compartir este recurso que hemos encontrado en la red y nos parece de lo más interesante para el aula o para las familias.

"Eula es un proyecto de innovación pedagógica que pretende apoyar los procesos de enseñanza y aprendizaje con contenidos cinematográficos y audiovisuales para lograr aprendizajes significativos, relevantes y atractivos, potenciando las competencias básicas de forma lúdica y motivadora.  Además del contenido curricular, Eula fomenta el conocimiento de otras lenguas y culturas, …"

La combinación de juegos en los que los personajes de películas como Kung Fu Panda, Río, Los Pitufos, El Gato con Botas...enseñan geografía, fotografía, lengua, informática, junto con otras actividades perfectamente explicadas en sus guías didácticas como la que sigue a continuación:

Os animamos a que exploréis este gran recurso y lo aprovechéis al máximo!!

PROYECTO MEDUSA: CONTENIDOS DIGITALES

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Estos contenidos digitales se están diseñando para su uso en las aulas de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria.  

Si quieres saber más cosas sobre los contenidos presentados y acceder a estos recursos pulsa sobre las imágenes correspondientes a cada nivel educativo. 

Que sean de provecho!

CUENTOS PARA COEDUCAR y otros temas, de CEAPA

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acaba de publicar "Cuentos para coeducar". Dirigidos a niños y niñas de entre 6 y 12 años.

La finalidad de este libro es aportar recursos a las familias para trabajar la coeducación con niñas y niños de 6 a 12 años.

A través de la lectura compartida de los cuentos con hijas e hijos está publicación proporciona una excelente excusa para fomentar el diálogo sobre la coeducación en casa.

Con estos cuentos pretendemos aportar diversas miradas sobre situaciones cotidianas de niñas y niños que les abran hacia la posibilidad de ser de mil maneras diferentes, permitiéndoles crear, imaginar y jugar de la forma en que deseen y no solo condicionados por los estereotipos de género.

Podéis acceder a la publicación en el siguiente enlace.

Estos cuentos pertenecen a una colección diseñada para facilitar el dialogo con los niños y niñas sobre temas educativos que es importante tratar preventivamente ya desde la infancia. El cuento, es un marco de juego que se adapta al lenguaje y la manera de pensar de los niños. En ella, se pueden encontrar títulos como:

NO LE CUENTES CUENTOS

Cuento sobre sexualidad para leer en familia con niños y niñas a partir de 3 años.

CUENTOS PARA EDUCAR EN FAMILIA

Educación sexual para niños y niñas de entre 6 y 12 años para fomentar la educación sexual.

CUENTOS PARA EDUCAR

Dirigido a niños y niñas de entre 6 y 12 años para promover los valores del deporte

CUENTOS PARA PREVENIR

Cuentos infantiles sobre educación emocional dirigida a la prevención del consumo de drogas

CUENTOS PARA PREVENIR 2

Dirigido a niños y niñas de entres 6 y 12 años para prevenir el consumo de drogas a través de la educación emocional.

TESTEANDO: TRIVIAL EDUCATIVO

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Otro recurso muy majo para Primaria y Secundaria. Prácticamente tienes de todas las áreas y cursos, de manera que de forma lúdica y sencilla repasas todos los contenidos que te interesan.
A por ellos!!

UNIDADES DIDÁCTICAS DE INFANTIL

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Compartimos estas interesantes unidades didácticas de la Junta de Extremadura, sobre diferentes temáticas y edades. Se descargan facilmente para imprimir y listas!!

SITIOS CON PUBLICACIONES EN PDF

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Quería compartir estos dos sitios, con publicaciones en pdf fácilmente descargables para consultar y guardar sobre casi cualquier contenido que interese en el ámbito educativo. Pinchando en las imágenes accederéis a ellos.
Por cantidad, la primera es el blog que desde el CREENA (Centro de Recursos para Educación Especial de Navarra), donde hay multitud de publicaciones muy bien organizadas en categorías:

Otro sitio con menos publicaciones pero de gran calidad y diversidad es el portal de la Junta de Andalucía, que desde su apartado de Guías y publicaciones, especialmente el subapartado "alumnos", aparece con un poco menos de organización, pero merece la pena echarles un vistazo publicaciones bajo las cuatro temáticas de la imagen:

PLANETA VISUAL: AYUDA A LA INTERVENCIÓN CON ALUMNOS TEA

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Un excelente recurso para la planificación de la intervención con alumnos TEA.

Se puede consultar online o descargar el dvd con todos los recursos.

Aquí os dejo la explicación de las autoras y el enlace.

¿Qué es Planeta Visual?

"Planeta Visual" pretende ser un recurso de apoyo en la planificación de la intervención educativa en autismo. Su punto de partida son las dimensiones establecidas en el Inventario de Espectro Autista (Rivière, 1997), definiendo para cada una de las dimensiones y niveles los siguientes elementos:

Objetivos de intervención prioritarios.

Estrategias metodológicas básicas, con su referente bibliográfico.

Recursos para la intervención:

Descargables de elaboración propia: fotos, archivos word, power point, videos...

Materiales comerciales que contribuyen al desarrollo de las capacidades.

Recursos bibliográficos relacionados.

La estructura del recurso es sencilla y muy visual, con el objetivo fundamental de localizar la información necesaria de forma rápida.

Antes de usar Planeta Visual…

Es necesario familiarizarse con el Inventario de Espectro Autista y evaluar a los alumnos con TEA, por ello recomendamos la lectura y el manejo del siguiente libro:

Rivière, A. (2002): IDEA: inventario de espectro autista. Buenos Aires: FUNDEC.

TAREAS CONCRETAS PARA LLEVAR A LA PRÁCTICA

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En esta web podréis encontrar multitud de TAREAS concretas realizadas por compañeros para poner en práctica. 

En la misma, como podéis ver, aparecen las áreas con las que se relaciona cada tarea, una descripción de la misma y los contenidos que se trabajan ¿alguien necesita algo más para trabajar por competencias?

PROYECTO AZAHAR: 10 APLICACIONES GRATUITAS PARA ALUMNOS CON TEA O DISCAPACIDAD INTELECTUAL

Mediante la página de este proyecto, os podéis descargar este programa que consta de 10 aplicaciones que se explican a continuación, de manera sencilla y gratuita.

¡Merece la pena echarle un vistazo!

"Azahar es un conjunto de 10 aplicaciones gratuitas y personalizables que permiten a personas con autismo y/o discapacidad intelectual mejorar su comunicación, la planificación de sus tareas y disfrutar de sus actividades de ocio."

LECTURA FÁCIL

"La Asociación Lectura Fácil, miembro de la International Easy-to-Read Network, es una entidad sin ánimo de lucro que trabaja para acercar la lectura a las personas con dificultades de comprensión lectora. Parte del principio de democracia lectora: toda persona debe tener acceso a la información, a la literatura y a las noticias. Trabaja con entidades, editoriales e instituciones públicas que comparten este principio, y los asesora en la elaboración de textos basados en los criterios de Lectura Fácil. También impulsan Clubs de Lectura Fácil en Bibliotecas públicas y otras instituciones, donde utilizan como herramienta básica libros en formato LF."


A partir de esta información de leer.es he descubierto esta asociación. Ya había escuchado antes información sobre la lectura fácil, sus ventajas y relación con las personas con discapacidad intelectual y en concreto con síndrome down.  Ahora bien, está muy bien conocer esos pequeños criterios a seguir, y más todavía, la posibilidad de adquirir estos libros para que alumnos con dificultades de lectura, comprensión y de diferentes ritmos puedan leer lo mismo que el resto de sus compañeros.

RESERVAR ONLINE UN LIBRO O DVD de la sala de recursos del CPR de Tarazona

La noticia ya está en la web, pero con el ánimo de darle la mayor difusión y que el profesorado de los centros podamos utilizar los recursos del CPR  lo más abiertamente posible, lo incluimos en el blog.

Todos los libros o DVDs disponibles en la sala del CPR pueden ser reservados online desde la página web del centro.

Aquí abajo tenéis un enlace para poder ver un manual que en unos pequeños pasos explica cómo reservalo fácilmente. Y si queréis verlo en formato PREZI, más visual, hacer clic aquí.

NI SUPERHÉROES NI PRINCESAS- Creciendo en Igualdad (Programa de Coeducación para Comunidades Educativas)

Colectivo Brote

Recientemente se ha presentado este programa educativo que pretende fomentar los valores de igualdad en alumnos de infantil y primaria. El proyecto consta de una serie de materiales, talleres didácticos y actividades que pueden descargarse desde la web.

"Es un proyecto de Colectivo Brote Educación para la Igualdad. Pretende ser un proyecto que aborda la coeducación para la igualdad y está dirigido a toda la comunidad escolar. Por comunidad educativa o escolar entendemos al profesorado, al alumnado y a madres y padres pues es imprescindible que en la educación sin desigualdades de los niños y niñas se implique todo su entorno de referencia."
(Descripción del proyecto en la web)

Educar(NOS)

Educar(NOS) es la revista de un grupo de gente interesada en OTRA EDUCACIÓN.

A partir de la Carta a una maestra de la escuela de Barbiana (Italia) y su maestro Lorenzo Milani, comparten sus ideas y recogen experiencias que promueven un tipo de escuelas que sean el lugar por excelencia donde se ejerce la tolerancia, se respetan los derechos humanos, se practica la democracia y se aprende la diversidad y riqueza de las identidades culturales (Declaración de 1994 de la Conferencia Mundial de la Educación).


Aquí os dejo el enlace a su página web desde donde se puede saber más cosas de ellos y acceder a los números completos de su revista.


http://www.amigosmilani.es