VÍDEOS PARA REÍR, LLORAR Y SOBRE TODO PARA CONCIENCIAR

Al hilo de la entrada anterior, el coordinador del proyecto, José María Galdó, ponente de uno de los cursos del CPR, nos facilita el visionado de los siguientes vídeos, de los cuales podéis encontrar multitud en youtube.

Una de las consecuencias más terribles de la desigualdad entre hombres y mujeres, de los estereotipos que tenemos en la sociedad y de las plagas de este modelo machista entre los individuos, es la violencia de género. Además de las mujeres víctimas de esta violencia, los pequeños de las familias, los más débiles, y los más susceptibles a la hora de reproducir este modelo tan peligroso. Es conmovedor e impresionante el siguiente documental:





En sesiones posteriores abordamos cuestiones tan interesantes como el análisis de la publicidad en los medios de comunicación. Se puede decir que estos generan una predisposición a unos determinados valores y actitudes. En cantidad de anuncios de temas y soportes variados utilizan elementos sexistas para vender más o para apoyarse en patrones y estereotipos que refuercen su artículo a determinado público.
PARA MÁS MUESTRA UN BOTÓN:














No sabemos si a causa de la publicidad, del cine, del consumismo, de la pérdida de valores sociales, pero la realidad según nos indican dos estudios recientes que podéis tener acceso en los siguientes enlaces, es que está habiendo un repunte en la interiorización del modelo machista. Aspectos que estaban mejorando y avanzando en los logros de la igualdad, vuelven a retroceder en las opiniones y actitudes de los niños y adolescentes de hoy en día. Tendremos que reflexionar sobre ello y actuar en consecuencia, ya sea desde el ámbito familiar, y también en nuestra pequeña parcela educativa desde las aulas.

INFORME ESTADÍSTICO SOBRE IGUALDAD

20 cuestiones sobre igualdad
INFORME ESTADÍSTICO
Proyecto “Convivir, compartir, corresponsabilizar”
C.P.E.A. “JUAN JOSÉ LORENTE”- ZARAGOZA

PROYECTO "CONVIVIR, COMPARTIR, CONCILIAR" 2º PREMIO IRENE (MEC)

Desde el CPR de Tarazona queremos felicitar a esta agrupación de centros (coordinados por el Centro de Educación de Personas Adultas "Juan José Lorente" de Zaragoza), que desde el programa ARCE, elaboró el proyecto que podéis consultar y acceder en los enlaces siguientes. Este fantástico trabajo ha gando el 2º premio IRENE, del MEC, y lo más importante, facilita el trabajo a muchos profesionales que estamos cada vez más concienciados sobre la importancia de trabajar con los alumnos una materia tan escurridiza como vital, la IGUALDAD.


Proyecto "Convivir, Compartir, Conciliar: Una apuesta por la igualdad"
PROGRAMA ARCE: Agrupaciones de Centros Educativos
"Educar igualdad, ya que es en la desigualdad entre hombres y mujeres donde se encuentra el germen de la violencia y el origen del maltrato"





 PRESENTACIÓN


GUÍA DIDÁCTICA 1 "IDENTIDAD Y GÉNERO"
FICHAS GUÍA 1


GUÍA DIDÁCTICA 2 "EL CURRÍCULO OCULTO Y EL LENGUAJE COMO FACTORES DE DISCRIMINACIÓN"
FICHAS GUÍA 2


GUÍA DIDÁCTICA 3 "IDENTIFICACIÓN Y ANÁLISIS DEL SEXISMO EN LA PUBLICIDAD"
FICHAS GÚIA 3

GUÍA DIDÁCTICA 4 "DE LA CONCILIACIÓN A LA CORRESPONSABILIDAD"
FICHAS GUÍA 4

GUÍA DIDÁCTICA 5 "DESIGUALDAD Y VIOLENCIA"
FICHAS GUÍA 5

GUÍA DIDÁCTICA 6 "PERSPECTIVA DE GÉNERO"

GUÍA DIDÁCTICA 7 "GÉNERO, EQUIDAD Y MUNDO LABORAL"
FICHAS GUÍA 7

Muchas gracias a sus AUTORES (haz clic para ver sus nombres) por elaborar este estupendo material de trabajo y reflexión en las aulas.

NI SUPERHÉROES NI PRINCESAS- Creciendo en Igualdad (Programa de Coeducación para Comunidades Educativas)

Colectivo Brote

Recientemente se ha presentado este programa educativo que pretende fomentar los valores de igualdad en alumnos de infantil y primaria. El proyecto consta de una serie de materiales, talleres didácticos y actividades que pueden descargarse desde la web.

"Es un proyecto de Colectivo Brote Educación para la Igualdad. Pretende ser un proyecto que aborda la coeducación para la igualdad y está dirigido a toda la comunidad escolar. Por comunidad educativa o escolar entendemos al profesorado, al alumnado y a madres y padres pues es imprescindible que en la educación sin desigualdades de los niños y niñas se implique todo su entorno de referencia."
(Descripción del proyecto en la web)

Nelida Zaitegui en Tarazona

Esta semana en el CPR de Tarazona contamos con la presencia de Nélida Zaitegui para una sesión del seminario de Directores y para las Jornadas "Moncayo y Educación".

Vamos a intentar condensar las principales ideas que por lo menos a mí me llegaron más, pero ya os aviso que gran parte de su aportación es ella misma. Su pasión por lo que piensa, por lo que transmite y por la educación en general.
Para que podáis comprobarlo, podéis ver un vídeo de una ponencia en Ceuta que está por youtube si haces clic aquí.

 De las claves que nos pudo aportar resumo mucho las siguientes

1. CONCEPTO DE EDUCACIÓN:

• Enseñar a PENSAR
• Entrenar a que la gente aprenda a VIVIR
• EDUCAR PERSONAS
• HUMANIZAR

2. FRASES - CITAS:

• "De vez en cuando, el labrador se detiene, al llegar al extremo del surco, para resoplar, pero también para contemplar un momento la labor realizada, para sopesar los puntos débiles e intentar corregirlos, y al mismo tiempo para retomar coraje [...]". Célèstine Freinet (Consejo a jóvenes maestros)
• "La acción de un profesor/a en el aula tiene consecuencias más inmediatas y potentes que las de un ministro en su despacho" Ángel Gabilondo
• "EDUCAR ES HUMANIZAR." Pablo Freire
• "Es necesario desarrollar una pedagogía de la pregunta. El profesorado contesta a preguntas que el alumnado no ha hecho". Pablo Freire
• "Estudiar no es un acto de consumir ideas, sino de crearlas y recrearlas" Pablo Freire
• "Es necesario pasar de la cultura de la queja a la cultura de la transformación". Pablo Freire
• "La atención a la diversidad se convierte en una exigencia absoluta para avanzar hacia la equidad." Nélida Zaitegui
• "El profesorado es el factor clave de la eficacia de la educación." Esteve.
• "Somos hijos del pasado y padres del futuro". M. Unamuno

3. REFERENCIAS DE INTERÉS:

• Darling–Hammond, Linda. (2001). El derecho de aprender. Crear buenas escuelas para todos. Barcelona: Ariel.

                       El antiguo modelo de enseñanza ya no es válido

en una sociedad basada en el conocimiento.

~Linda Darling-Hammond

Aquí podéis acceder a dos reseñas del libro:

Jesús Domingo Segovia (pincha para acceder a la reseña)

Profesor de la Universidad de Granada (España), Doctor en Pedagogía y experto en Asesoramiento Curricular, Profesional e Institucional.

Rocío González Lucas. Madrid, junio 2009 (pincha para acceder a la reseña)

Además, Eduardo Punset entrevista a la autora en su programa REDES, podéis ver un fragmento del programa sobre su entrevista y acceder a la transcripción de la misma:

Haz clic para acceder a la TRANSCRIPCIÓN DE LA ENTREVISTA

• Delors, Jacques (1996). La educación encierra un tesoro. (accede al documento completo)

FINALIDADES DE LA EDUCACIÓN PARA EL SIGLO XXI (de cuatro a cinco pilares en la educación)

APRENDER A SER persona

APRENDER A CONVIVIR

APRENDER A APRENDER

APRENDER HACER

al que se le añade actualmente una quinta: APRENDER A EMPRENDER (iniciativa-autonomía e iniciativa personal)

PRESENTACIÓN - RESUMEN DEL INFORME DELORS:

Informe Delors

• SANMARTÍ, NEUS. (2007). 10 ideas clave: EVALUAR PARA APRENDER. Graó (accede a texto completo vía google books)

EDUCAR EN LA IGUALDAD Y PREVENIR LA VIOLENCIA DESDE LAS AULAS

En el CPR de Tarazona comenzamos la semana pasada una nueva actividad formativa para docentres:
"Educar en la igualdad y prevenir la violencia desde las aulas"

El ponente de este curso es José María Galdó

José María Galdo Gracia es Asesor de Formación e Innovación del Servicio Provincial de Zaragoza. 

Coordinador del proyecto europeo “Igualdad de oportunidades, prevención de la violencia de género” y del proyecto: “Convivir, compartir, concilia”. 

Autor de Mujeres científicas, una mirada al otro lado. Matemáticas, una propuesta desde la igualdad. Cartas a una mujer maltratada, cartas a un maltratador (Coord.)

Miembro de la Comisión permanente del Observatorio contra la violencia de género del Gobierno de Aragón.

A partir de esta entrada espero que podamos incluir en este blog ideas, conclusiones, aportaciones...