PSICOLOGÍA POSITIVA

Aquí vuelvo a dejar información sobre el programa "Aulas Felices" y otro texto de utilidad para el descubrimiento y la aplicación de la psicología positiva en las aulas.

Caruana Bañó, Agustín (2010): APLICACIONES EDUCATIVAS DE LA PSICOLOGÍA POSITIVA
(haz clic aquí para la consulta del texto completo)

“AULAS FELICES” es un programa educativo basado en la Psicología Positiva y dirigido a alumnos de Educación Infantil, Primaria y Secundaria. Es gratis y de libre difusión. Pretende aportar recursos para trabajar en las áreas y también en tutoría, potenciando las Competencias Básicas más transversales, así como la Acción Tutorial y la Educación en Valores. 

Su estructura puede resumirse así:

Objetivos	Componentes del Programa
-Potenciar el desarrollo personal y social del alumnado. -Promover la felicidad de los alumnos, los profesores y las familias.	1. La atención plena (“mindfulness”). 2. La educación de las 24 fortalezas personales (Peterson y Seligman, 2004): .Propuestas globales. .Propuestas específicas. .Planes personalizados. .Trabajo conjunto entre familias y centros educativos.

Elementos del currículo educativo en los que se integra	Niveles de intervención	Alumnado al que se dirige
-Competencias Básicas: autonomía e iniciativa personal, social y ciudadana, y aprender a aprender. -Acción Tutorial. -Educación en Valores.	-Las aulas. -Los Equipos de Ciclo o Departamentos. -El Centro Educativo. -La Comunidad Educativa.	-Alumnos de Educación Infantil, Primaria y Secundaria.

Puedes acceder a la descarga del libro y de los anexos haciendo clic aquí.

Os remito también al post "Martin Seligman on positive psychology | Video on TED.com" para una idea general sobre psicología positiva.